以人為本 傾注心力建設一個為了教育的社會 全國區長會 林理事長期勉全體幹部 做好育才工作 推動鼓勵與對話的運動

  「學校教育」方面，劉教授提到：「教師不能改變孩子的家庭，但是能做的就是關心、傾聽孩子的聲音。」如果內心的「負向」能量已經很強，要透過專業輔導機制轉到「正向」已經相當不容易，且大學生與學校的密切度不像中小學生，校方輔導機制再怎麼完善都難免疏露，需要同學與老師的敏感度才能防範未然，因此，最怕師生關係冷漠，釀成悲劇。

推動教育諮詢 成為照亮社會燈塔
   
      關於「社會教育」，劉教授對於創價舉辦的「座談會」、「國高暑期活動」，讓孩子從未來部、學生部、青年部，受到「創價一貫教育體系」的良好照顧，十分認同！他說：「如果從小可以與鄰居互動，受到叔叔、伯伯、阿姨的關愛，溫暖問候，上了大學還有外地愛心媽媽照顧。就能透過創價安全網絡，受到關心與注意。」

      「教育諮詢」方面，在劉焜輝教授等心理輔導專家指導下，創價的教師部在各會館設立「教育諮詢室」提供家長、孩子專業諮詢，劉教授除表示高度期待之外，並希望創價教師透過推動教育諮詢工作，成為社區、家長與孩童的希望燈塔！

關懷身旁友人 擴展鼓勵運動

       對此，林理事長特別以象形文字「開」的由來，指出「以雙手捧起門閂，代表要親自對話，親手培育，才能打開孩子的心。」呼籲全體幹部全力做好「育才」工作，以「愛心」與「對話」關懷身旁的人，並且全力辦好即將到來的國高暑期活動，培籲更多知恩懂感謝，去關懷社會、貢獻人群的優秀青年、青少年。