二十一世紀的家人關係 和樂家庭 幸縫泉源 劉焜輝 中國文化大學心理輔導研究所教授

  第一、父母的指導要有一貫性。也就是說指導和父母的生活態度的一貫性。因此，父母的人生觀、世界觀非常重要。
 其次是時間的一貫性。父母的指導方針如果不一致，孩子會無所適從。如果有其他家屬，家屬間的指導要一致。家庭與學校教育的方針之一貫性也很重要。


  第二、指導要建立在示範的行為上。指導不是只靠嘴巴，有示範的行動才有力量。
  示範要落實在日前生活中，否則不能持久，因為孩子會批評父母言行不一，失去信賴。示範--模仿--習慣化（習性）這是人格形成的途徑。道德的行為就是這樣形成的。

第三、指導要順著具體的事實，把握機會實施。指導不是空談，無論稱讚或斥責，除非箇中道理讓孩子充分瞭解，否則難期有效。年紀愈小，與事情發生的間隔需要愈短。有些父母累積許多細節，日後滔滔不決的數落，反而會引起反感。兄弟姊妹若趁機插嘴，更會導致反效果。

第四、要多用暗示、環境安排、條件準備等順勢利導，除了物質條件之外，要及時稱讚優點，避免謾罵指導，惡言相向，傷到孩子的心。尤其稱讚別人家的孩子或兄弟姊妹相比較，不但於事無補，反而會產生不良後果。如果孩子有先天性身體缺陷，更應避免輕易提及，增加其自卑感。

第五、對於子女的管教態度，太過嚴格固然不好，溺愛或放任也要避免。父母必須保持公平的態度，尤其「嚴父慈母」的封建思維，誤以為父親要非常嚴格，母親要事事包容的管教方式，將使孩子無所適從。管教態度一致孩子才能判斷是非，有所遵循。

        兄弟間要有互相幫助、有福共享的關係，形成良好的社會性，父母對待子女公平的態度非常重要。如果父母偏袒某一位子女，將會引起兄弟姊妹間的反目對立關係。